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当今时代给高校设计学类专业发展带来了机遇与挑战.为了使环境设计专业能在高等教育新常态下健康并持续发展,就必须提高教学质量以适应社会发展及市场需求.实践课程的“结构”、“质量”、“特色”是环境设计专业可持续发展的试金石与内生动力,对其的探索和实践是顺应高等学校新常态的需求.
高等教育新常态下环境设计专业实践教学内生动力探索
【摘 要】
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当今时代给高校设计学类专业发展带来了机遇与挑战.为了使环境设计专业能在高等教育新常态下健康并持续发展,就必须提高教学质量以适应社会发展及市场需求.实践课程的“结构
【机 构】
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广西科技大学艺术与文化传播学院
【出 处】
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艺海
【发表日期】
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2017年6期
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