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教师专业化是国际教师教育改革的主要趋势，合作教师文化是对教师专业化的深层次支持和有力保障。解读合作教师文化、提出合作教师文化建构策略、讨论合作教师文化建构的影响因素对教师专业化发展具有重要的意义。
合作教师文化解读及其建构策略研究
【摘 要】
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教师专业化是国际教师教育改革的主要趋势，合作教师文化是对教师专业化的深层次支持和有力保障。解读合作教师文化、提出合作教师文化建构策略、讨论合作教师文化建构的影响因
【机 构】
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东北师范大学国际与比较教育研究所,东北师范大学物理学院
【出 处】
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上海师范大学学报：基础教育版
【发表日期】
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2007年1期
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