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物理是一门实验学科,从高中物理实验培养学生综合素质的重要性出发,针对高中物理实验教学存在的一些现状,提出了解决这些现状的对策:重现物理实验、改变教师实验教学观念和激励学生课外实验。
高中物理实验教学现状分析与对策
【摘 要】
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物理是一门实验学科,从高中物理实验培养学生综合素质的重要性出发,针对高中物理实验教学存在的一些现状,提出了解决这些现状的对策:重现物理实验、改变教师实验教学观念和激
【机 构】
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宁波市奉化市溪口武岭中学
【出 处】
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宁波教育学院学报
【发表日期】
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2015年02期
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