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教师在教学中要针对具体内容,选择合适的教学方式,让学生做好学习的主人,教师自己扮演好组织者、引导者与合作者的角色.这样的数学活动才会是一个生动活泼、主动的和富有个性的过程,才会是一个高效的学习过程.
如何创建高效的数学课堂
【摘 要】
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教师在教学中要针对具体内容,选择合适的教学方式,让学生做好学习的主人,教师自己扮演好组织者、引导者与合作者的角色.这样的数学活动才会是一个生动活泼、主动的和富有个性
【机 构】
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福建省泉州市第三实验小学 福建 泉州 362000
【出 处】
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读与写(上，下旬)
【发表日期】
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2013年6期
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