【摘 要】
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剖析了传统“黑板 +粉笔”教学模式的局限性 ,提出应利用现代化教学技术手段 ,构建高职数学教学的新模式 ,提高高职数学的教学效率和教学质量。在此思路指导下 ,进行了教学试
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剖析了传统“黑板 +粉笔”教学模式的局限性 ,提出应利用现代化教学技术手段 ,构建高职数学教学的新模式 ,提高高职数学的教学效率和教学质量。在此思路指导下 ,进行了教学试点与实践 ,对实验班与对照班入学后高职数学理论、实训成绩、综合应用等考试成绩进行了比较 ,初步验证了基于现代化教学手段的新教学模式对提高教学质量的效果。最后 ,分析了试点中存在的问题 ,提出了进一步研究的设想
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