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对于小学毕业班而言,数学知识的巩固是较为重要的内容,无论是学生还是教师,都应当加强对这一环节的重视。为了确保学生能够以良好的姿态面对初中教育,教师应当在小学的最后一年中,加强对学生数学知识的查缺补漏,只有这样才能保证学生的数学水平。
重视训练策略,提高复习实效——剖析小学毕业班数学复习的策略
【摘 要】
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对于小学毕业班而言,数学知识的巩固是较为重要的内容,无论是学生还是教师,都应当加强对这一环节的重视。为了确保学生能够以良好的姿态面对初中教育,教师应当在小学的最后一
【机 构】
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江苏省昆山市陆家中心小学校;
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2004年期
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