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我国的几次重大教育改革，都具有鲜明的时代特征，有成绩也有缺憾，其历程总是充满艰辛和希望。以辩证的观点，实事求是的态度，对几次教育改革认真回顾与思考，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》为主导的新一轮教育改革，可以借鉴以往成功的经验，扬长避短，以科学发展的观点、方法指导和促进改革，以期改革的圆满成功。