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现阶段小学班级管理成为当下小学教育工作者最为关注的一个话题.班级作为学生学习的主要场所,班级氛围的好坏成为影响学生的关键因素之一.基于目前小学班级管理现状对管理过程中融入情感教学的意义进行分析,并提出一些建议.
管理有方法,真情最为佳r——谈小学班级管理对策
【摘 要】
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现阶段小学班级管理成为当下小学教育工作者最为关注的一个话题.班级作为学生学习的主要场所,班级氛围的好坏成为影响学生的关键因素之一.基于目前小学班级管理现状对管理过
【机 构】
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吉林省集安市实验小学,吉林 集安
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年10期
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