观察等离子体的颜色,控制反应生成物及镀膜玻璃的颜色

来源 :建筑玻璃与工业玻璃 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zzj0926
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摘要:就大多数中职生而言,数学与其他学科相比确实是比较抽象、枯燥和乏味的,这样如何把数学课讲得引人入胜、生动活泼就成为我们数学教师的一大挑战。我通过教学实践总结出了以下四点:一、创设情境要以趣来要激发学生学习兴趣;二、渗透情感态度价值观,传输数学文化;三、情境教学要贯穿实践性;四、情境教学要加强与生活的联系。关键词:数学;情境;课堂;教学;学生中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号:1
摘 要:课堂教学模式是实现教学目标的一种重要手段,是全面提高教学质量的一个重要途径。在中职数学课堂进行相关教学模式改革,已成为现代化教育教学改革的必然趋势。  关键词:教学模式; 交互讨论; 实践探究  中图分类号:G633.6 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2012)12-134-002  当前,实施素质教育已经从理论研究层面逐步向实践操作层面转化,教学模式是理论与实践的中介,所
本文主要对鑫海纺织有限公司现行的考核标准进行剖析,指出其在激励销售人员方面存在的不足,提出了解决问题的方案,并对方案的优劣做了适当的评价。这些方案公司如能根据实际情况