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语文课程要加强实践性,课前五分钟时评演讲是一个很好的切入点。它让学生综合运用听说读写能力,学会主动表达,驱动"言语生命",可以落实立德树人任务,提升学生思维品质,培养独特的审美趣味,从而提升语文学科素养。教师在点评环节要坚持个性反馈、多元表达。
把握时代脉搏 培育核心素养——略论中学生时评演讲的实践与思考
【摘 要】
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语文课程要加强实践性,课前五分钟时评演讲是一个很好的切入点。它让学生综合运用听说读写能力,学会主动表达,驱动"言语生命",可以落实立德树人任务,提升学生思维品质,培养独
【机 构】
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厦门海沧实验中学
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2018年08期
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