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“五环导学”课改试验总结了一些提高学生课堂效率的办法，利用信息技术多媒体功能激发学生兴趣，吸引学生主动参与；通过给学生足够的时间、空间，信任学生，鼓励学生大胆参与；再教给学生探究方法，引导学生深层次参与等办法来提高教学效率。
提高学生参与数学课堂的策略探究——以“五环导学”试验为例
【摘 要】
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“五环导学”课改试验总结了一些提高学生课堂效率的办法，利用信息技术多媒体功能激发学生兴趣，吸引学生主动参与；通过给学生足够的时间、空间，信任学生，鼓励学生大胆参与；再教给学
【机 构】
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尤溪第一中学,三明市第九中学
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2016年5期
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