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基于合作学习理论,通过实证研究,完善翻转课堂的通用模式,尝试在CMC环境下建立适合高职高专英语口语教学的翻转课堂模式,以期通过小组合作学习提升学生口语学习热情,提高英语交际能力。
CMC环境下高职高专英语口语翻转课堂教学模式应用研究——基于合作学习理论
【摘 要】
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基于合作学习理论,通过实证研究,完善翻转课堂的通用模式,尝试在CMC环境下建立适合高职高专英语口语教学的翻转课堂模式,以期通过小组合作学习提升学生口语学习热情,提高英语
【机 构】
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江苏农林职业技术学院基础部
【出 处】
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镇江高专学报
【发表日期】
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2015年04期
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