论文部分内容阅读
综合设计性实验教学是本科高校专业教学的重要组成部分，也是专业技能培养不可缺少的教学环节。如何进行综合设计性实验，在实验教学中渗透新的教学思想和方法，体现素质教育和创新教育是一个值得探索的课题。通过实验内容的选定、相关文献的查阅、实验方案的制定、具体实验的操作，并最终完成实验。通过综合设计性实验整个过程的锻炼提高了学生的独立调研分析能力。对于深化水文与水资源工程专业本科生所学专业知识具有重要作用。