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语文作为我国学生在整个学习生涯之中都需要学习的一门重要学科,指导学生进行语文知识的学习,尤其是对小学生进行语文知识的指导,不仅能够促进学生综合素质水平的提升,同时对于学生今后道路的发展也有着积极的帮助,需要教师采取优质的教学手段做好学生语文课程的教学指导工作.基于此,以多媒体教学在小学语文课程中的教学为例,对这一方式在使用期间的作用和运用方式进行相应的探究,以此为我国小学语文教学工作的持续推进提供更多的帮助.