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文章通过“实践—归纳—总结—再实践”,根据商贸业个性服务与标准服务相结合,实体服务与无形服务相交错这一行业特点,开创性的提出商贸教学模式——“体验-分享-感悟-升华”心路历程式的教学模式,并归纳总结出他的总体操作范式.
探索“心路历程”式的商贸教学模式
【摘 要】
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文章通过“实践—归纳—总结—再实践”,根据商贸业个性服务与标准服务相结合,实体服务与无形服务相交错这一行业特点,开创性的提出商贸教学模式——“体验-分享-感悟-升华”
【机 构】
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广州市商贸职业学校 广东 广州
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2018年21期
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