【摘 要】
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<正>教育部在《教师教育振新行动计划》中强调指出:经过5年左右的努力,要办好一批高水平、有特色的教师教育院校和师范类专业,基本健全教师培养培训体系。这就要求师范院校的
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<正>教育部在《教师教育振新行动计划》中强调指出:经过5年左右的努力,要办好一批高水平、有特色的教师教育院校和师范类专业,基本健全教师培养培训体系。这就要求师范院校的教师们努力编好一批师范专业教材,不仅提供给师范生学习,同时也可以成为在职教师的培训教材。我欣喜地拜读了天津师范大学仲小敏教授的新作《中学地理教学设计》,感觉耳目一新,不失为一本理论联系实际的好教材。该教材分十二章,第一章为概述,第二章至第七章涉及教学设计的目标、内容、方法、媒
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