目的 探讨全面实施个性化方案延续综合护理干预对早期糖尿病肾病患者病情进展的临床效果观察.方法 选择160例早期糖尿病肾病患者,随机分为观察组和对照组各80例,观察组实施延续个性化方案追踪性综合护理干预三个月后,对比两组患者出院后的遵医行为、血压、HbA1c血糖、血脂、肾功能等指标.结果 实行护理干预组的治疗效果明显优于对照组,两组比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论 全面实施延续个性化方案追
目的探讨鼻内窥镜下微波治疗顽固性鼻出血患者的护理干预效果。方法将2013年6月至2014年5月我科收治的120例顽固性鼻出血患者的临床资料及鼻内窥镜下微波治疗前后的护理措施
目的 探讨胎儿透明隔腔缺失在诊断胎儿颅内病变中的价值.方法 回顾性分析我院产前超声诊断胎儿透明隔腔消失的病例共46例及2415例正常胎儿的超声资料,均常规观察透明隔腔,总结其声像图特点,并与产后超声或引产后追踪结果对照.结果 46例超声筛查胎儿透明隔腔消失,其中全前脑21例,胼胝体发育不良8例,重度脑积水17例,而正常对照组透明隔腔均可显示.结论 透明隔腔消失能为颅内病变提供有价值的诊断线索,特别
目的 观察门诊处方差错管理方法改进后的效果.方法 (1)通过分析2010年门诊处方差错原因,改进工作流程.一是完善信息化功能:安装了合理用药监控系统和处方预览界面;二是延伸查对内容:在执行“四查十对”的同时,增加核对门诊病历和鼓励患者参与核对;三是打包收费项目,简化医生开单流程;四是加强监督检查.观察改进管理方法前后门诊处方差错发生情况.(2)采用自行设计的调查问卷分别对2010年和201 1年的
目的 探讨影像学本科临床见习带教方法,以利于学生顺利掌握见习知识,更好的指导影像学工作.方法 总结笔者近年带教广州医科大学五年制影像学本科专业学生经验、体会,特别注重培养学生良好的临床素质.结果 学生普遍能较快的领会和掌握临床影像学实际操作技能.结论 对带教过程反复思考,找出问题、总结经验、解决问题,可以更好的把临床知识灌输到影像学专业中去,更好的让学生掌握临床操作技能。