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独立学院公共管理类专业情景模拟实验教学的有效实施,有利于实现应用型人才的培养目标。文章基于教学实践,对当前独立学院公共管理类专业所采用的情景模拟实验教学的主要形式、实施过程进行了梳理探究,深入分析了存在的不足,并有针对性提出了改进策略。
独立学院公共管理类实验课程情景模拟教学改进策略研究
【摘 要】
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独立学院公共管理类专业情景模拟实验教学的有效实施,有利于实现应用型人才的培养目标。文章基于教学实践,对当前独立学院公共管理类专业所采用的情景模拟实验教学的主要形式
【机 构】
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浙江理工大学科技与艺术学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2018年2期
【基金项目】
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浙江省高等教育课堂教学改革项目“应用型人才培养视阈下公共管理类实验课程情景模拟教学方法设计与优化研究”（编号：kg2015544）以及浙江理工大学科技与艺术学院教改基金资助项目“应用型人才培养视阈下公共管理类实验课程情景模拟教学方法设计与优化研究”（编号：kyig1516）研究成果.
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