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通过对高职学生学习状况的调查，从预习指导、阅读指导、听课指导以及应用指导等几方面阐述学法指导在课堂教学中的实践应用。
提高学生学习效率的举措
【摘 要】
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通过对高职学生学习状况的调查，从预习指导、阅读指导、听课指导以及应用指导等几方面阐述学法指导在课堂教学中的实践应用。
【机 构】
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山西机电职业技术学院
【出 处】
：
机械职业教育
【发表日期】
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2009年5期
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