【摘 要】
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湖南大学子弟小学1929年创建于岳麓书院。学校德育及少先队工作一直富有创意与活力，在长达十多年的辅导员专业化成长探索与实践中，积累了丰富经验。近年依托全国少先队名师工作室，直面辅导员专业发展问题，创新辅导员培训机制，拓宽培养通道，在促辅导员专业化方面进行了富有成效的实践。学校制定了专业标准，让辅导员专业化“有章可依”；构建了“3+4+5”培养模式，让辅导员专业化“有路可循”；建立了数据分析，让辅导
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湖南大学子弟小学1929年创建于岳麓书院。学校德育及少先队工作一直富有创意与活力，在长达十多年的辅导员专业化成长探索与实践中，积累了丰富经验。近年依托全国少先队名师工作室，直面辅导员专业发展问题，创新辅导员培训机制，拓宽培养通道，在促辅导员专业化方面进行了富有成效的实践。学校制定了专业标准，让辅导员专业化“有章可依”；构建了“3+4+5”培养模式，让辅导员专业化“有路可循”；建立了数据分析，让辅导员专业化成长“有目共睹”；激发内需搭建平台，让辅导员专业成长“有滋有味”。目前湖南大学子弟小学全国少先队名师工作室成为全国少先队工作一张靓丽名片，培养了具有领航作用的辅导员团队，有效促进了区域内辅导员队伍的专业发展和少先队工作质量的提升。
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