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1. on, in与at
[辨析](1)on用于具体指某一天(日期,如: on June 1st 在六月一日;某天某段时间,如:on Monday morning 在周一早上;具体某天,如:on that day在那一天;纪念日,如:on your birthday在你生日那天;节日,如:on Christmas Day在圣诞节)。例如:
He was born on a cold winter morning. 他出生在一个很冷的冬天的早晨。
(2)in用在月份、季节、年代前和 in the morning/afternoon/evening 等固定短语中,及在短时间内(后),如:in an hour一小时内(后),in two days两天内(后)。
(3)at用在表示确切的时间点,如: at nine o’clock;在某时刻,如:at midnight 在午夜,at noon在中午;在某时刻,如:at this time在这时;用于年龄,如:at the age of 25在25岁时。例如:
She goes to school at seven every day. 她每天7点去上学。
2. tell, speak, talk与say
[辨析]tell一般作及物动词,着重把一件事情传达给别人,意思是“告诉、讲述、吩咐”,常用句型: tell sb. sth.告诉某人某事;tell sb. (not) to do sth.告诉某人(不要)去干某事, tell sb. about sth.告诉某人关于某事。例如:
Tell me what happened.告诉我发生了什么事。
(2)speak“讲话、讲演、讲某种语言”,着重说话动作,不强调所说的内容,另外打电话用 speak。例如:
I can speak a little English. 我能说一点英语。
(3)talk“说、讲、谈话”,着重两人间的相互说话。常见词组有: talk about谈论, talk of谈到, talk with/to sb.和某人交谈。也可作名词“谈话、聊天、演讲”。例如:
He is talking with a friend. 他在和一位朋友谈话。
What are you talking about? 你们在谈论什么?
(4)say“说、讲”,指用言语表达自己的思想,着重说话的内容。例如:
What do you want to say?你想说些什么?
3. no与not
[辨析]no与not都有“不、不是”的意思。
(1)no①用来作对一般疑问句的否定回答或单独使用,其反义词为yes。例如:
“Are you in Class One?”“No, I am in Class Two.”“你在一班吗?”“不,我在二班。”
“Is this your pen?”“No, it isn’t.”“这是你的钢笔吗?”“不,它不是。”
②no作形容词时,只作定语,后跟单数/复数/不可数名词,此时 no+单数名词=not a/an+单数名词;no+不可数名词=not any+不可数名词;no+复数名词=not any+复数名词。例如:
There is no book on the desk. (no=not a)桌子上没有书。
There is no water there. (no=not any)那里没有水。
I have no pens. (no=not any)我没有钢笔。
(2)not①作副词时,不能单独使用,常放在be(is, am, are)动词,助动词,情态动词之后,表示否定的意义。其中 is not=isn’t,are not=aren’t,am与not无缩写。例如:
I am not a doctor. 我不是医生。
She can’t sing English songs. 她不会唱英文歌曲。
②另外not还可以用在不定式前构成否定式,以及表示部分否定。例如:
Tell her not to come again. 告诉她不要再来了。
Not everyone can do the work. 这项工作不是人人都能做的。
4. about与on
[辨析]二者多数情况下可以互换,但about多用在内容或观点比较一般的情况下,而on则用在内容有针对性,比较正式的情况下。例如:
He is reading a book on history. 他正读一本历史书籍。(学术性较强)
He is reading a book about history. 他正在读一本关于历史的书。(学术性不强)
5. something与anything
[辨析]二者都是由-thing构成的不定代词,但适用的句式不同。
(1)something“某事;某物”,一般用在肯定句或表示委婉语气的一般疑问句中。例如:
The boy has something to tell you. 这个男孩有事要告诉你。
Would you like something to eat now? 你现在想要些吃的东西吗?
(2)anything经常用在否定句或一般疑问句中。例如:
I didn’t find anything. 我什么都没找到。
Have you got anything to do? 你有事要做吗?
拓展链接:nothing“什么也没有”,是表示否定的不定代词,相当于not…anything。例如:
I don’t have anything to say at the meeting.
=I have nothing to say at the meeting. 在那个会上我没什么可说的。
6. exam与test
[辨析]二者都有“考试”的意思,其不同点在于:
(1)exam是examination的缩写形式,exam为常用词,常指学校里正式、大型而严肃的考试。也就是同学们口头上所说的“大考”。例如:
She practices hard for her violin exam. 她为了小提琴考试而努力练习。
(2)test常指平时非正式的小考、测验,具有短暂性和临时性。
They have a math test every day. 他们每天都有数学测验。
7. in the corner与at(on) the corner
[辨析](1)in the corner在拐角处(内部) 例如:
The student sits in the corner of the room. 这个学生坐在这个房间内的拐角处。
(2)at(on) the corner在拐角处(指建筑物之外的开阔区域)。例如:
There is a pay phone at the corner of the street. 在那条街道的拐角处有一个付费电话亭。
8. think of, think about与think over
[辨析](1)think about 意为“想起、考虑”,着重想的过程,后接名词,代词,动名词,从句。例如:
I am thinking about the problem. 我在考虑这个问题。
(2)think of在表示“想起、考虑”这层意思时与 think about可互换,但 think of 表示“对……有看法、评价”时,不能用think about替换。例如:
What do you think of the house? 你认为这所房子怎么样?
(3)think over意为“仔细考虑、仔细想想”,后接名词或从句,若接代词要放在think over的中间。例如:
This problem is difficult. Let me think it over. 这个问题太难了,让我考虑一下。
9. in the wall与on the wall
[辨析]in the wall 在墙上(墙内)。on the wall 在墙上(表面)。例如:
There is a window in the wall. 墙上有一个窗户。
There is a picture on the wall. 墙上有一幅画。
There are some holes in the wall. 墙上有一些洞。
10. look for, find与find out
[辨析](1)look for“寻找”,强调找的动作。例如:
What are you looking for?你在找什么?
I’m looking for my knife, but I can’t find it. 我在找我的小刀,但没找到。
(2)find“找到、发现”,表示找的结果或偶然发现某物。例如:
I found my pen in my bag. 我在书包里找到了我的钢笔。
(3)find out“发现、查明、了解”,是指经过一番努力之后才发现某物,查出结果。例如:
Read this story and find out the answer to the question.
读读这个故事,找出回答这个问题的答案。
They tried to find out that person’s name and address. 他们尽量找到那人的名字和地址。
11. each与every
[辨析]each和every都意为“每个”,后面接单数名词,区别在于:
(1)each表示一定数目中的“每一个”,个别意义较重,表示各个不同,强调个人或个别,作主语时谓语用单数,作同位语时谓语用复数。every表示数目不确定的许多人或物中间的“每一个”表示“全体”意义,every还可用于数词前,each则不能。例如:
We each have a dictionary. 我们每人都有一本字典。
Each student has a new book. 这些学生每人都有一本新书。(强调每个学生)
Every student has a new book. 每个学生都有一本新书。(强调所有学生)
every five minutes每5分钟
Every boy knows her. 每个男孩都认识她。
They go home once every two months. 他们每两月回家一次。
(2)each用于指两个或两个以上的事物,而every用于指三个或三个以上的人或物。例如:
There are some ads on each side of the road. 公路的每一侧都有一些广告。(该句中的each不能用every代替。)
(3)each还可以作代词,后面可以跟“of+复数名词或代词”,动词仍然用单数,而every不能这样用(因为every是形容词)。each还可作定语、状语,修饰单数名词。例如:
Each of the students has a new book.=Every one of the students has a new book.
每个学生都有一本新书。
Each of the students has his work. 每个学生都有自己的工作。
12. like与would like
[辨析](1)like“喜欢、爱好”,后接名词、代词、动名词或不定式。常用句型:like to do sth.喜欢去干某事(具有偶然性),like doing sth.喜欢干某事(具有习惯性)。例如:
She likes swimming, but she doesn’t like to swim in cold water.
她喜欢游泳,但不喜欢在凉水里游泳。
Do you like fish?你喜欢鱼吗?
(2)would like作“想要、愿意”解时与wish和want的意思一样,用于礼貌性地提出要求或表示愿意提供帮助,其后接名词、代词、动词不定式,不能接动名词。常用句型:would like to do sth.愿意去干某事。例如:
Would you like something to eat? 你想要点吃的东西吗?
What would you like to buy? 你想买什么?
13. agree with, agree to与agree on
[辨析](1)agree with“同意、赞成”,后接表示人作宾语或接意见、看法的名词或代词作宾语,另外agree with还有“……适合/适应……”的意思。例如:
None of us agree with what you said. 我们没有一个同意你说的话。
The cold weather in Shenyang doesn’t agree with them. 她们不适应沈阳的冷天气。
(2)agree to意为“同意、赞成”,后面跟表示提议、办法、计划、安排等的名词,代词,动词原形。例如:
They agreed to solve the problem. 他们同意去解决这个问题。
We agreed to go there by bus. 我们同意乘车去那儿。
(3)agree on“对……取得一致意见”,指双方或多方就某个问题取得了一致的意见或是达成了某种协议,相当于agree in doing sth.。例如:
We finally agreed on the price for the house. 我们最后同意这所房子的价格。
They all agree on the plan. 他们都同意这个计划。
14. else与other
[辨析](1)else作形容词意为“别的、其他的”,用在疑问代词what,who等,不定代词something, anything, nothing, everyone等之后作定语。作副词时意为“另外、其他”,用在疑问副词where等后。即else用在所修饰的词后(后置)。else与anybody, everyone等连用时可带 ‘s。例如:
What else did he say? 他还说了些什么?
I have something else to tell you. 我有一些其它的事要告诉你。
She took somebody else’s pen away. 她把别人的钢笔给拿走了。
(2)other作定语“其他的、别的”,修饰名词(前置)。例如:
Do you have any other questions? 你还有一些其他问题吗?
What other things are there on the table? 桌上还有别的什么东西吗?
15. arrive, get to与reach
[辨析](1)arrive是不及物动词“到达”,分为“arrive at+小地点”,“arrive in+大地点”,arrive后若接副词,at/in省略。例如:
I am always the first to arrive at the school. 我总是第一个到达学校。
(2)get to+地点,到达某地,to后若接副词则to省略。例如:
Write to me when you get to Shanghai. 当你到达上海时就给我写信。
(3)reach“到达”,可直接跟宾语。例如:
They usually reach the school at five o’clock. 他们通常5点钟到达学校。
I reach/arrive/get here about 8 o’clock every day. 我每天8点到达这儿。
16. must与have to
[辨析]二者都是情态动词,一般情况下可通用。
(1)must表示说话人的主观看法,没有时态和人称的变化,一般疑问句的否定回答用needn’t。must还可以表示“推测”,have to不可以。例如:
You must look after your things. 你必须照看好你的东西。
You must be very tired. 你一定很累了。
(2)have to表示客观上需要做的事情,have要根据人称和时态的变化而变化,其助动词用do/does/did。例如:
It is raining, she has to stay at home. 天在下雨,她不得不待在家里。
17. loudly, aloud与loud
[辨析]三者都可以表示“大声地”,但用法有所不同:
(1)loudly大声地;喧闹地;吵闹地”,可指人声、敲门声及其他各种声音,常与表示响动的词连用,强调声音高、喧闹、不悦耳。例如:
He knocked the door loudly. 他大声地敲门。
(2)aloud常与read, speak等动词连用,强调为使人听见而发声,声音不一定大。例如:
Speak aloud, please. 请大点声讲。
(3)loud“大声地;响亮地”,常与talk, speak, sing, laugh等动词连用,强调音量大、传播远,主要指说话声和笑声等。例如:
They are talking too loud. 他们谈话声音太大了。
[辨析](1)on用于具体指某一天(日期,如: on June 1st 在六月一日;某天某段时间,如:on Monday morning 在周一早上;具体某天,如:on that day在那一天;纪念日,如:on your birthday在你生日那天;节日,如:on Christmas Day在圣诞节)。例如:
He was born on a cold winter morning. 他出生在一个很冷的冬天的早晨。
(2)in用在月份、季节、年代前和 in the morning/afternoon/evening 等固定短语中,及在短时间内(后),如:in an hour一小时内(后),in two days两天内(后)。
(3)at用在表示确切的时间点,如: at nine o’clock;在某时刻,如:at midnight 在午夜,at noon在中午;在某时刻,如:at this time在这时;用于年龄,如:at the age of 25在25岁时。例如:
She goes to school at seven every day. 她每天7点去上学。
2. tell, speak, talk与say
[辨析]tell一般作及物动词,着重把一件事情传达给别人,意思是“告诉、讲述、吩咐”,常用句型: tell sb. sth.告诉某人某事;tell sb. (not) to do sth.告诉某人(不要)去干某事, tell sb. about sth.告诉某人关于某事。例如:
Tell me what happened.告诉我发生了什么事。
(2)speak“讲话、讲演、讲某种语言”,着重说话动作,不强调所说的内容,另外打电话用 speak。例如:
I can speak a little English. 我能说一点英语。
(3)talk“说、讲、谈话”,着重两人间的相互说话。常见词组有: talk about谈论, talk of谈到, talk with/to sb.和某人交谈。也可作名词“谈话、聊天、演讲”。例如:
He is talking with a friend. 他在和一位朋友谈话。
What are you talking about? 你们在谈论什么?
(4)say“说、讲”,指用言语表达自己的思想,着重说话的内容。例如:
What do you want to say?你想说些什么?
3. no与not
[辨析]no与not都有“不、不是”的意思。
(1)no①用来作对一般疑问句的否定回答或单独使用,其反义词为yes。例如:
“Are you in Class One?”“No, I am in Class Two.”“你在一班吗?”“不,我在二班。”
“Is this your pen?”“No, it isn’t.”“这是你的钢笔吗?”“不,它不是。”
②no作形容词时,只作定语,后跟单数/复数/不可数名词,此时 no+单数名词=not a/an+单数名词;no+不可数名词=not any+不可数名词;no+复数名词=not any+复数名词。例如:
There is no book on the desk. (no=not a)桌子上没有书。
There is no water there. (no=not any)那里没有水。
I have no pens. (no=not any)我没有钢笔。
(2)not①作副词时,不能单独使用,常放在be(is, am, are)动词,助动词,情态动词之后,表示否定的意义。其中 is not=isn’t,are not=aren’t,am与not无缩写。例如:
I am not a doctor. 我不是医生。
She can’t sing English songs. 她不会唱英文歌曲。
②另外not还可以用在不定式前构成否定式,以及表示部分否定。例如:
Tell her not to come again. 告诉她不要再来了。
Not everyone can do the work. 这项工作不是人人都能做的。
4. about与on
[辨析]二者多数情况下可以互换,但about多用在内容或观点比较一般的情况下,而on则用在内容有针对性,比较正式的情况下。例如:
He is reading a book on history. 他正读一本历史书籍。(学术性较强)
He is reading a book about history. 他正在读一本关于历史的书。(学术性不强)
5. something与anything
[辨析]二者都是由-thing构成的不定代词,但适用的句式不同。
(1)something“某事;某物”,一般用在肯定句或表示委婉语气的一般疑问句中。例如:
The boy has something to tell you. 这个男孩有事要告诉你。
Would you like something to eat now? 你现在想要些吃的东西吗?
(2)anything经常用在否定句或一般疑问句中。例如:
I didn’t find anything. 我什么都没找到。
Have you got anything to do? 你有事要做吗?
拓展链接:nothing“什么也没有”,是表示否定的不定代词,相当于not…anything。例如:
I don’t have anything to say at the meeting.
=I have nothing to say at the meeting. 在那个会上我没什么可说的。
6. exam与test
[辨析]二者都有“考试”的意思,其不同点在于:
(1)exam是examination的缩写形式,exam为常用词,常指学校里正式、大型而严肃的考试。也就是同学们口头上所说的“大考”。例如:
She practices hard for her violin exam. 她为了小提琴考试而努力练习。
(2)test常指平时非正式的小考、测验,具有短暂性和临时性。
They have a math test every day. 他们每天都有数学测验。
7. in the corner与at(on) the corner
[辨析](1)in the corner在拐角处(内部) 例如:
The student sits in the corner of the room. 这个学生坐在这个房间内的拐角处。
(2)at(on) the corner在拐角处(指建筑物之外的开阔区域)。例如:
There is a pay phone at the corner of the street. 在那条街道的拐角处有一个付费电话亭。
8. think of, think about与think over
[辨析](1)think about 意为“想起、考虑”,着重想的过程,后接名词,代词,动名词,从句。例如:
I am thinking about the problem. 我在考虑这个问题。
(2)think of在表示“想起、考虑”这层意思时与 think about可互换,但 think of 表示“对……有看法、评价”时,不能用think about替换。例如:
What do you think of the house? 你认为这所房子怎么样?
(3)think over意为“仔细考虑、仔细想想”,后接名词或从句,若接代词要放在think over的中间。例如:
This problem is difficult. Let me think it over. 这个问题太难了,让我考虑一下。
9. in the wall与on the wall
[辨析]in the wall 在墙上(墙内)。on the wall 在墙上(表面)。例如:
There is a window in the wall. 墙上有一个窗户。
There is a picture on the wall. 墙上有一幅画。
There are some holes in the wall. 墙上有一些洞。
10. look for, find与find out
[辨析](1)look for“寻找”,强调找的动作。例如:
What are you looking for?你在找什么?
I’m looking for my knife, but I can’t find it. 我在找我的小刀,但没找到。
(2)find“找到、发现”,表示找的结果或偶然发现某物。例如:
I found my pen in my bag. 我在书包里找到了我的钢笔。
(3)find out“发现、查明、了解”,是指经过一番努力之后才发现某物,查出结果。例如:
Read this story and find out the answer to the question.
读读这个故事,找出回答这个问题的答案。
They tried to find out that person’s name and address. 他们尽量找到那人的名字和地址。
11. each与every
[辨析]each和every都意为“每个”,后面接单数名词,区别在于:
(1)each表示一定数目中的“每一个”,个别意义较重,表示各个不同,强调个人或个别,作主语时谓语用单数,作同位语时谓语用复数。every表示数目不确定的许多人或物中间的“每一个”表示“全体”意义,every还可用于数词前,each则不能。例如:
We each have a dictionary. 我们每人都有一本字典。
Each student has a new book. 这些学生每人都有一本新书。(强调每个学生)
Every student has a new book. 每个学生都有一本新书。(强调所有学生)
every five minutes每5分钟
Every boy knows her. 每个男孩都认识她。
They go home once every two months. 他们每两月回家一次。
(2)each用于指两个或两个以上的事物,而every用于指三个或三个以上的人或物。例如:
There are some ads on each side of the road. 公路的每一侧都有一些广告。(该句中的each不能用every代替。)
(3)each还可以作代词,后面可以跟“of+复数名词或代词”,动词仍然用单数,而every不能这样用(因为every是形容词)。each还可作定语、状语,修饰单数名词。例如:
Each of the students has a new book.=Every one of the students has a new book.
每个学生都有一本新书。
Each of the students has his work. 每个学生都有自己的工作。
12. like与would like
[辨析](1)like“喜欢、爱好”,后接名词、代词、动名词或不定式。常用句型:like to do sth.喜欢去干某事(具有偶然性),like doing sth.喜欢干某事(具有习惯性)。例如:
She likes swimming, but she doesn’t like to swim in cold water.
她喜欢游泳,但不喜欢在凉水里游泳。
Do you like fish?你喜欢鱼吗?
(2)would like作“想要、愿意”解时与wish和want的意思一样,用于礼貌性地提出要求或表示愿意提供帮助,其后接名词、代词、动词不定式,不能接动名词。常用句型:would like to do sth.愿意去干某事。例如:
Would you like something to eat? 你想要点吃的东西吗?
What would you like to buy? 你想买什么?
13. agree with, agree to与agree on
[辨析](1)agree with“同意、赞成”,后接表示人作宾语或接意见、看法的名词或代词作宾语,另外agree with还有“……适合/适应……”的意思。例如:
None of us agree with what you said. 我们没有一个同意你说的话。
The cold weather in Shenyang doesn’t agree with them. 她们不适应沈阳的冷天气。
(2)agree to意为“同意、赞成”,后面跟表示提议、办法、计划、安排等的名词,代词,动词原形。例如:
They agreed to solve the problem. 他们同意去解决这个问题。
We agreed to go there by bus. 我们同意乘车去那儿。
(3)agree on“对……取得一致意见”,指双方或多方就某个问题取得了一致的意见或是达成了某种协议,相当于agree in doing sth.。例如:
We finally agreed on the price for the house. 我们最后同意这所房子的价格。
They all agree on the plan. 他们都同意这个计划。
14. else与other
[辨析](1)else作形容词意为“别的、其他的”,用在疑问代词what,who等,不定代词something, anything, nothing, everyone等之后作定语。作副词时意为“另外、其他”,用在疑问副词where等后。即else用在所修饰的词后(后置)。else与anybody, everyone等连用时可带 ‘s。例如:
What else did he say? 他还说了些什么?
I have something else to tell you. 我有一些其它的事要告诉你。
She took somebody else’s pen away. 她把别人的钢笔给拿走了。
(2)other作定语“其他的、别的”,修饰名词(前置)。例如:
Do you have any other questions? 你还有一些其他问题吗?
What other things are there on the table? 桌上还有别的什么东西吗?
15. arrive, get to与reach
[辨析](1)arrive是不及物动词“到达”,分为“arrive at+小地点”,“arrive in+大地点”,arrive后若接副词,at/in省略。例如:
I am always the first to arrive at the school. 我总是第一个到达学校。
(2)get to+地点,到达某地,to后若接副词则to省略。例如:
Write to me when you get to Shanghai. 当你到达上海时就给我写信。
(3)reach“到达”,可直接跟宾语。例如:
They usually reach the school at five o’clock. 他们通常5点钟到达学校。
I reach/arrive/get here about 8 o’clock every day. 我每天8点到达这儿。
16. must与have to
[辨析]二者都是情态动词,一般情况下可通用。
(1)must表示说话人的主观看法,没有时态和人称的变化,一般疑问句的否定回答用needn’t。must还可以表示“推测”,have to不可以。例如:
You must look after your things. 你必须照看好你的东西。
You must be very tired. 你一定很累了。
(2)have to表示客观上需要做的事情,have要根据人称和时态的变化而变化,其助动词用do/does/did。例如:
It is raining, she has to stay at home. 天在下雨,她不得不待在家里。
17. loudly, aloud与loud
[辨析]三者都可以表示“大声地”,但用法有所不同:
(1)loudly大声地;喧闹地;吵闹地”,可指人声、敲门声及其他各种声音,常与表示响动的词连用,强调声音高、喧闹、不悦耳。例如:
He knocked the door loudly. 他大声地敲门。
(2)aloud常与read, speak等动词连用,强调为使人听见而发声,声音不一定大。例如:
Speak aloud, please. 请大点声讲。
(3)loud“大声地;响亮地”,常与talk, speak, sing, laugh等动词连用,强调音量大、传播远,主要指说话声和笑声等。例如:
They are talking too loud. 他们谈话声音太大了。