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高校的教学过程应该是一个将抽象理论与具体实际相结合的活动，公共事业管理专业的学生必须具备实际的管理能力。学生实践能力的培养包括两个方向：（1）思维能力的培养；（2）事务操作能力的培养。本文从课堂教学和课外教学环节入手，讨论如何加强公共事业管理专业学生的实践能力。
公共事业管理专业学生实践能力培养的两个方向
【摘 要】
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高校的教学过程应该是一个将抽象理论与具体实际相结合的活动，公共事业管理专业的学生必须具备实际的管理能力。学生实践能力的培养包括两个方向：（1）思维能力的培养；（2）事务操作能力
【机 构】
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华南农业大学公共管理学院
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2004年期
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