论文部分内容阅读
在小学教育阶段,音乐教学对于启发学生的艺术思维以及提升学生的音乐鉴赏能力、音乐歌唱水平具有很好的帮助作用,外加上当今音乐的快速发展,使得当今小学对于音乐教育的重视程度越来越高.情景教学法是通过具体情景创设的方式开展的一种音乐教学方法,可以有效地帮助教学老师提升小学音乐教学的效果和质量.文章即是针对情景教学法在小学音乐教育中的应用进行论述,以供大家参考.