【摘 要】
：
现代教育技术应用到教育教学中是从计算机辅助教学开始的, 计算机辅助教学软件通常称为课件, 它是传统教学方式的一种补充, 起到了扩充教学手段、扩充课堂教学内容和因材施教
【机 构】
：
安徽省马鞍山市和县姥桥镇中心小学,安徽 马鞍山,238261
论文部分内容阅读
现代教育技术应用到教育教学中是从计算机辅助教学开始的, 计算机辅助教学软件通常称为课件, 它是传统教学方式的一种补充, 起到了扩充教学手段、扩充课堂教学内容和因材施教、帮助学生灵活运用知识的作用.在课堂教学中科学应用多媒体, 不仅可以激发学生的学习兴趣, 渲染课堂教学氛围, 还能有效地组织教学内容、把握重点,突破难点,收到事半功倍的效果, 其优势非常显著.
其他文献
改革开放30多年来,我国的收藏品市场逐步发展壮大,成为国内文化产业一道耀眼的人文景观和经济现象,充分展现了其独特的文化活力和广阔市场发展前景.本文对国内收藏品市场存在
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
财政专项资金绩效审计即是对专项资金效果性、效率性和经济性的深入调查,相关的调查工作则需要建立在资金使用的合法性与真实性的基础之上,通过公开审计和问题求证的方式对资
随着信息技术的不断发展,在线自主学习已成为目前大部分社会从业人员的主要学习途径.因此,开发共享型在线课程资源对推进现代化教育,特别是职业教育改革有着重要的意义,很多
在对学生开展应用文教学的过程中,可以使用任务型教学法,这样可以避免传统教学的弊端.本文立足于应用文的视角,对其中的教学实践进行了深入的分析,对如何设计、应用任务型教
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
本文以浙江科技学院安吉校区实行的“书院制”德育新模式为例,对“书院制”下的德育新模式进行初探,简要阐述浙江科技学院“书院制”下德育的实践及成效,并分析了其德育新模
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥