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信息时代里,初中学校开设信息技术课程来培养学生基本的信息技术知识和技能。信息技术是一门重要的课程,我们要通过这门课程真正提高学生的对信息技术的了解和掌握能力,其中信息技术的教学评价就是发挥重要作用的一项内容。通过相应的教学评价方式,既可以更好地引导学生自主学习与技术素养的培养,又能促进老师教学水平的提高。本文将以自身多年的教学经验提出如何制定教学评价和其在实践中的应用探讨。