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高校尤其是贵州省的高校,家庭经济困难学生占学校总的学生比例一半有余,在国家、政府、学校各级的奖助政策下,不少假＂贫困＂的学生也想借此＂东风＂骗享政策;有的家庭经济困难学生毕业后拖还助学贷款等等。这些都反映部分家庭经济困难学生的诚信出现了问题,本文通过对家庭经济困难学生诚信缺失现象的分析,利用大数据的背景进一步探索出高校家庭经济困难学生诚信教育的路径。