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本文根据教学实践,探讨运用成语典故进行高中哲学教学.在哲学教学中恰当灵活运用成语典故,有利于提高课堂教学效益,有利于促进学生的可持续发展.从而使哲学教学焕发出应有的活力,彰显出哲学的魅力.
运用成语典故感悟哲学之魅
【摘 要】
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本文根据教学实践,探讨运用成语典故进行高中哲学教学.在哲学教学中恰当灵活运用成语典故,有利于提高课堂教学效益,有利于促进学生的可持续发展.从而使哲学教学焕发出应有的
【机 构】
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甘肃省临夏回民中学 731100
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2019年8期
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