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简要分析了现行中学物理课本中关于受迫振动和共振的演示实验中存在的缺点,并针对其不足加以改进.改进后的实验装置演示效果更好,便于学生理解和掌握相应的物理规律.
关于受迫振动、共振的实验研究
【摘 要】
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简要分析了现行中学物理课本中关于受迫振动和共振的演示实验中存在的缺点,并针对其不足加以改进.改进后的实验装置演示效果更好,便于学生理解和掌握相应的物理规律.
【机 构】
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稽山中学
【出 处】
：
物理实验
【发表日期】
：
2006年08期
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