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当前已有很多高校利用学生资源对教师教学效果进行评价。学生评教行为必须具备合理性和有效性，这是学生评教规范化建设的内涵和目标。为此，必须克服在实际评价中出现的种种不规范现象，树立评价促进教师发展的观念，成立评价实施机构，优化制度设计。
高校学生评教规范化建设探析
【摘 要】
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当前已有很多高校利用学生资源对教师教学效果进行评价。学生评教行为必须具备合理性和有效性，这是学生评教规范化建设的内涵和目标。为此，必须克服在实际评价中出现的种种不规
【机 构】
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浙江林学院教务处
【出 处】
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当代教育论坛：学科教育研究
【发表日期】
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2008年9期
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