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知识从阅读中来。然而，仅靠课内阅读却远远不能满足学生对知识的需求：为此，教师必须引导学生参与课外阅读，充分利用课外蒯读来给学生“充电”。在指导学生课外阅读时应把握住五个关键词。
课外阅读指导的五个关键词
【摘 要】
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知识从阅读中来。然而，仅靠课内阅读却远远不能满足学生对知识的需求：为此，教师必须引导学生参与课外阅读，充分利用课外蒯读来给学生“充电”。在指导学生课外阅读时应把握住五个
【机 构】
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慈利县城东小学
【出 处】
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湖南教育(语文教师)
【发表日期】
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2008年11期
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