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通过调研分析护理工作中的职业活动,明确护理英语的岗位需求,以培养学生职业英语能力为目标,采用"突出互动、注重实践"的项目化教学模式,构建"基于工作过程,以能力为本位"的护理专业英语实践教学平台。
基于工作过程的项目化教学在护理英语实践教学的应用与研究
【摘 要】
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通过调研分析护理工作中的职业活动,明确护理英语的岗位需求,以培养学生职业英语能力为目标,采用"突出互动、注重实践"的项目化教学模式,构建"基于工作过程,以能力为本位"的
【机 构】
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广西科技大学,广西科技师范学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2015年21期
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