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物理现象及规律中蕴藏着无穷的奥妙,学习物理不仅可以使人获得丰富而深刻的物理知识,还可以通过对物理知识的探索获得认识客观世界的智慧.课堂设计是构建智慧课堂的重要环节,下面就两个实例来展示创设“思维陷阱”,构建智慧课堂的尝试.
创设思维陷阱 构建物理智慧课堂
【摘 要】
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物理现象及规律中蕴藏着无穷的奥妙,学习物理不仅可以使人获得丰富而深刻的物理知识,还可以通过对物理知识的探索获得认识客观世界的智慧.课堂设计是构建智慧课堂的重要环节,
【机 构】
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富顺二中
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2015年4期
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