【摘 要】
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毕业设计是学生在校期间教学活动的最后环节,是对学生综合运用所学知识和各方面能力的一次全面性检查。其实践性和综合性都很强,要求学生既要有扎实的理论基础,又要有解决实
【机 构】
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太原市城市建设学校,太原市冶金工业学校
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毕业设计是学生在校期间教学活动的最后环节,是对学生综合运用所学知识和各方面能力的一次全面性检查。其实践性和综合性都很强,要求学生既要有扎实的理论基础,又要有解决实际问题的能力。如何抓好这一环节,使之取得最佳效果,这是我们在教学实践中一直着力探讨的问题。近年来,我们在这方面作了一些新的探索,即走出校门,深入生产第一线进行毕业设计。一、过去在校内闭门设计的弊端1.传统的毕业设计是在毕业实
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