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在构建学习型社会、打造终身教育平台的过程中，高校成人培训的作用越来越重要。高校成人培训的管理体制在事权、财权关系的处理上，在注重社会效益和经济效益的平衡点上，必需按照成人培训的特点和发展趋势，调动高校内部和外部的积极性，不断调适成人培训组织架构，构建具有网络化、柔性化、扁平化和多元化等特点的培训组织结构。最终形成彰显高校成人培训的组织文化特征的培训平台。