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本文主要着力探索语文个性化教学的方向，思考学生真正需要的课堂，形成老师独特的教学风格。让简单而真实、朴素而纯粹、充满个性的课堂伴随学生幸福地学习。
让学生在语文课堂里幸福地学习--浅谈新课程下语文课堂个性化教学实践的一点感悟
【摘 要】
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本文主要着力探索语文个性化教学的方向，思考学生真正需要的课堂，形成老师独特的教学风格。让简单而真实、朴素而纯粹、充满个性的课堂伴随学生幸福地学习。
【机 构】
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重庆市巴南区惠民小学 重庆 400000
【出 处】
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吉林画报（教育百家 B）
【发表日期】
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2013年5期
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