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在教学过程中,笔者发现学生认为记忆单词很是痛苦,花费时间较长,但往往结果未必尽如人意,而词汇基础是英语学习的首要条件,笔者经过认真分析研究,并采取了一些行之有效的对策。文中对此进行了简要的分析,从而提高英语教学的效果。
谈英语词汇教学
【摘 要】
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在教学过程中,笔者发现学生认为记忆单词很是痛苦,花费时间较长,但往往结果未必尽如人意,而词汇基础是英语学习的首要条件,笔者经过认真分析研究,并采取了一些行之有效的对策
【机 构】
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江苏省常州技师学院
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2011年5期
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