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教学是科学，更是艺术。当前，初中数学课堂教学的一个难点就是数学应用题的教学。初中数学应用题教学必须遵循从低到高、从易到难、从具体到抽象的教学规律。教师应加强学生的思维训练，逐渐提高初中生的解答应用题能力。
初中数学应用题的教学方法探讨
【摘 要】
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教学是科学，更是艺术。当前，初中数学课堂教学的一个难点就是数学应用题的教学。初中数学应用题教学必须遵循从低到高、从易到难、从具体到抽象的教学规律。教师应加强学生的思
【机 构】
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江西省新余市第八中学
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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