新形势下高校“教工之家”建设模式探讨

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本文通过对新发展形势下高等学校“教工之家”建设方向与目标的改变以及“教工之家”在新时期发展过程中需要面临的新挑战、新任务。从高等学校的文化建设、师德建设等方面出发提出了高等学校“教工之家”应走院系与学校二级管理,分开承办的建设模式。
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