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叶澜教授曾说:“课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景,而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程.”rn
课堂中的意外意外中的收获——课堂生成资源开发例谈
【摘 要】
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叶澜教授曾说:“课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景,而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程.”rn
【机 构】
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浙江省嵊州市城关中学
【出 处】
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新课程(教研)
【发表日期】
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2011年3期
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