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中国著名教育家陶行知提出“生活即教育”的新型教育观念。他所倡导的“生活”就是教、学、做合一。在思想品德课堂中，怎样才能体现理论与现实的链接呢？本文从充分利用时政新闻、讨论两难问题、优化课堂氛围、创新作业设计等方面，深入挖掘“鲜活”实材，让思想品德课堂返璞归真。
浅谈思想品德课“源于生活，用于生活”
【摘 要】
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中国著名教育家陶行知提出“生活即教育”的新型教育观念。他所倡导的“生活”就是教、学、做合一。在思想品德课堂中，怎样才能体现理论与现实的链接呢？本文从充分利用时政新闻
【机 构】
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商丘市实验中学
【出 处】
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中国科技纵横
【发表日期】
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2010年21期
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