论合作学习在小学语文阅读教学中的尝试

来源 :教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yahved
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学语文阅读对小学生形成正确的价值观、人生观与世界观有着重要的意义,传统的教学方法面临着巨大的挑战,因此,探寻一种适合学生学习的方法迫在眉睫.在小学语文阅读教学过程中应用合作学习的方法,能够大大提高学生学习的兴趣.通过一系列词汇、修辞手法以及文章内容的感悟学习,可以帮助小学生健全心理发展,培养出热爱阅读的好习惯.
其他文献
在课程游戏化的大背景下,我国教育界对幼儿教育提出了全新的教学要求和教学标准,传统单一的幼儿教育理念和教学模式早已不能适应新课改的教学要求,也不能满足儿童的实际发展
期刊
信息技术时代的到来真正颠覆了各行各业的发展,很多社会活动都已经离不开信息技术带来的便捷支撑,大大提高了社会生产效率。教育教学的发展也应与时俱进,有效在教学过程中培养学生的信息技术知识技能,为学生提供探究学习和实践学习的机会,在教学活动中推动信息技术的健康发展。  一、游戏教学法  提升课堂教学效率的关键在于课堂导入,良好的课堂导入能够为接下来的教学活动开展奠定基础。信息技术具有很强的应用性和实践性
期刊
课程是学校教育的根本和核心,有什么样的课程就有什么样的学校,有什么样的课程就能培养出什么样的学生.因此,聚焦语文课程改革,探索、实践课内大阅读课程体系构建的策略和方
期刊