基于智能时代背景下农村中职德育工作模式建构的思考

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本文试从智能时代的变化,作为农村的中职学校,学校德育在“虚与实两个空间、协作与需求两个能力、信息交互与智能评价两个模块”等方面提出思考,期望对农村中职德育工作模式做有益的探索。
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