【摘 要】
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校企合作、协同创新是职业教育高质量实用性人才培养的重要途径。本文分析了目前工程测量职业教育校企协同人才培养的现状和存在的问题,并从政府、职业院校、企业层面提出了创新协同模式、拓展协同内容、提升协同效果的校企协同人才培养对策。
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校企合作、协同创新是职业教育高质量实用性人才培养的重要途径。本文分析了目前工程测量职业教育校企协同人才培养的现状和存在的问题,并从政府、职业院校、企业层面提出了创新协同模式、拓展协同内容、提升协同效果的校企协同人才培养对策。
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