【摘 要】
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“理直气壮开好思政课”不仅是努力奋斗的一个目标,更是理应秉持的一种态度。“理直气壮”并非凭空而来,是加强青少年思想政治教育理论的内在要求,也是建党以来学校思政课发挥积极作用的科学总结,更是实现中华民族伟大复兴的客观需要。我们只有深刻认识和准确把握“理直气壮开好思政课”的理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑,才能在实际工作中形成“理直气壮”的自觉意识。
【基金项目】
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安徽省高等学校省级质量工程重点项目“‘概论课’教学引领大学生站稳人民立场研究”(2021szjyxm010); 安徽工程大学本科教学质量提升计划重点项目“‘江山就是人民,人民就是江山’命题融入‘概论’课教学研究”(2021jyxm14); 安徽工程大学校级科研项目“社会热点与高校辅导员思想政治教育工作结合研究”(Xjky0
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“理直气壮开好思政课”不仅是努力奋斗的一个目标,更是理应秉持的一种态度。“理直气壮”并非凭空而来,是加强青少年思想政治教育理论的内在要求,也是建党以来学校思政课发挥积极作用的科学总结,更是实现中华民族伟大复兴的客观需要。我们只有深刻认识和准确把握“理直气壮开好思政课”的理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑,才能在实际工作中形成“理直气壮”的自觉意识。
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