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高三英语总复习应立足于知识的梳理与补缺．使学生知识的仓库更加充实，存放有序，任由提取，同时应注重能力的培养．使学生完成由知识向能力转化的过程。复习过程应当是能力训练和培养的过程，而并非水平的反复测试。
浅析高三英语复习中的“练”和“考”的关系
【摘 要】
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高三英语总复习应立足于知识的梳理与补缺．使学生知识的仓库更加充实，存放有序，任由提取，同时应注重能力的培养．使学生完成由知识向能力转化的过程。复习过程应当是能力训练和培养
【机 构】
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定安中学
【出 处】
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新教育
【发表日期】
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2005年2期
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