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本文拟从写作体验与个性角度出发，谈写作教学过程中，我们应该如何引导学生真正建立起自己与世界、个人与社会、人与历史的三维关系，从而真正走进写作世界。
写作教学如何尊重学生的体验与个性——从里尔克给青年诗人的信谈起
【摘 要】
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本文拟从写作体验与个性角度出发，谈写作教学过程中，我们应该如何引导学生真正建立起自己与世界、个人与社会、人与历史的三维关系，从而真正走进写作世界。
【机 构】
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江苏省泰州中学
【出 处】
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现代语文：中旬．教学研究
【发表日期】
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2009年7期
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