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<正>我国既是人口大国,也是人力资源大国,但却未必算得上教育强国、人力资源强国。随着全球化、信息化时代的来临,我们的教育到底应该培养什么样的人?新一代的中国社会公民应该具备哪些核心素养?我们该如何培育学生的核心素养?可以说,当前,基于学生核心素养的教育改革已经引起全球的关注,成为许多国家、地区和组织制定教育政策、开展教育实践的基