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从构建“知行合一”的经管类大学生能力素质模型入手,设计适合经管类大学生的实践创新能力培养机制,对于提升经管类学生的学习兴趣,提升其综合运用所学理论和知识处理实际问题的能力及其实践创新能力使其成为应用型人才具有重要的作用。
高校“知行合一”的应用型人才培养体系研究——以经管类大学生为例
【摘 要】
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从构建“知行合一”的经管类大学生能力素质模型入手,设计适合经管类大学生的实践创新能力培养机制,对于提升经管类学生的学习兴趣,提升其综合运用所学理论和知识处理实际问
【机 构】
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北京化工大学
【出 处】
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北京化工大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2019年3期
【基金项目】
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国家级教改项目-国家精品资源共享课程《管理学》(教高厅函[2016]54号);北京化工大学研究生教改项目“高级管理学课程教学方法与教学手段的改革与实践研究”
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