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针对教学评价反馈时效性差、形式缺乏多样性、建议操作性不足等问题,利用社会化标签云图动态、实时、可视化的特征,在量化评教模式基础上增加社会化标签评教,从基础评价、标签评价、数据处理、评价反馈等4个层面分析该反馈机制的构建框架,进而构建了集成社会化标签的高校课堂教学评价反馈机制。最后,通过一个实例阐释了该教学评价反馈机制的实施过程和应用效果。