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卓越教师培养的价值取向是指卓越教师培养价值主体依据一定需要对卓越教师培养做出价值选择和价值决策所持的倾向,价值取向作为理念直接指导卓越教师培养的具体行为。卓越教师培养的应然价值取向为:人是教育的目的;卓越教师培养服务于我国卓越人才培养战略;坚持"卓越"取向;卓越教师培养是起点而非终点;卓越教师培养要立足自身,放眼世界。